Крошка сын к отцу пришёл и спросила кроха...

Что такое хорошо и что такое плохо?

Задумываясь об истоках нравственных чувств, мы всегда обращаемся к впечатлениям детства. Воспитание чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. Какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от окружающих его взрослых: родителей, педагогов. Сегодня мы пригласили наших воспитанников на театральную постановку «Что такое хорошо?» и «Что такое плохо?», в которой участвовали педагоги и воспитанники ДОУ. Дети с удовольствием посмотрели несколько миниатюр по сказкам: «Заяц – хваста», «Два жадных медвежонка», «Мешок яблок». После каждого эпизода с детьми  беседовали о плохих и хороших поступках героев. Дети самостоятельно пытались делать выводы: хорошо или плохо поступили персонажи сказок. А мы в свою очередь пытались помочь детям в понимании, того, что добрые слова должны сочетаться с добрыми поступками, что нужно стремиться поддерживать друзей и заботиться о них.

30 января в ДОУ прошла очередная встреча родительского клуба «Ручеек». Цель встречи: повысить эффективность взаимодействия учителя – логопеда и семьи в вопросах коррекции речи детей младшего дошкольного возраста. Специалисты дали  рекомендации  родителям по проведению и выполнению дыхательной и артикуляционной гимнастики в домашних условиях. Познакомили с комплексами основных профилактических артикуляционных игр-упражнений,  с игровыми приемами развития подвижности и координации органов артикуляции при помощи нетрадиционных приспособлений.  Вместе попробовали  выполнить несколько упражнений на тренировку дыхания и развитие артикуляционного аппарата. Родители благодарили педагогов за полученную информацию и с удовольствием ждут новых встреч.

Все мы свами родом из детства. Детство – это самая  беспечная, светлая и счастливая пора в жизни каждого человека …

Детство - это что-то такое удивительное, радостное, потрясающее...

И оно никогда не вернется назад!

Антуан де Сент- Экзюпери писал: «Я пришел из детства, как из страны. Нам, взрослым, следует чаще думать, какими красками мы раскрасили страну детства для пришедших туда наших малышей. Эта страна пока еще полностью в наших руках, и мы за нее по-настоящему в ответе».

Сегодня на квест – игре, которую провели педагоги-психологи нашего детского сада Новикова Ольга Владимировна и Афанасьева Анна Борисовна мы совершили путешествие во времени – вернулись в прошлое и вспомнили детскую непосредственность, открытость всему новому, яркому и необычному. Вспомнили, как можно беззаботно смеяться и немного шалить. Педагоги с большим удовольствием оживили детские воспоминания, осознали  и переработали свои детские впечатления и переживания,  вспомнили самое приятное место из своего детства. В ходе игры воспитатели еще раз убедились в том, что надо принимать детей как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому.  Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным. Ведь все мы родом из детства. Любите детство!

 Я – тот самый Айболит,

Что всех излечит, исцелит.

На спортивную площадку

Приглашаю всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

       28 января  в нашем детском саду прошло спортивное развлечение для  детей средней группы: «В гости к Доктору Айболиту». Как всегда ребят ожидал сюрприз: пришло письмо от Айболита с просьбой помочь ему в лечении зверят. В гости к детям заглянул Снеговик, с которым они проходили различные испытания. Дети продемонстрировали ловкость, быстроту, умение выполнять различные спортивные упражнения под музыку с мячом, умение прыгать вперед с продвижением, поиграли вместе со Снеговиком в подвижные игры, угадывали загадки о здоровом образе жизни и предметах оздоровления. Снеговик показал, где живет Доктор Айболит и вместе с ним ребята лечили животных: делали уколы, бинтовали лапки, давали витамины. Развлечение прошло увлекательно, активно и познавательно. На прощание  добрый Доктор Айболит  раздал ребятам подарки, а они пообещали ему никогда не болеть!

«Скажи мне - и я забуду.

Покажи мне – и я запомню.

Дай мне действовать самому – и я научусь»

     Под таким девизом 22 января  в нашем детском саду прошел мастер-класс в рамках городского методического объединения педагогов ДОУ, работающих с интерактивной доской: «Использование интерактивной доски  работе учителя-логопеда ДОУ с детьми с ОВЗ». Ведущие мероприятия учителя-логопеды: Лебедева Лариса Александровна и Маслова Татьяна Анатольевна, представили опыт работы по использованию ИКТ.

     Педагоги показали преимущества работы с интерактивной доской, продемонстрировали примеры использования доски  на занятиях,  различные дидактические игры, позволяющие сделать занятия с детьми более интересными, наглядными и увлекательными. Использование ИКТ помогает оптимизировать процесс обучения и его эффективность, повышает учебную мотивацию, развивает у детей внимание, зрительное и слуховое восприятие, мелкую моторику, мышление и речь. Участники   мастер-класса активно включились в процесс создания увлекательных игр. Педагоги благодарили за полученный опыт, который будет  применён в педагогической практике.